BLOG: Cílem mého zamyšlení je vzdělávání trenérů ve volejbale i ostatních sportech. Pozastavení se nad tím, zda naše vzdělávání pomáhá dosahovat úspěchů jak ve volejbale, tak v kolektivních sportech.
Proč mě zajímá vzdělávání trenérů?
Byl jsem dlouholetým volejbalovým reprezentantem a prošel jsem téměř všechny volejbalové školy. Hrál jsem na třech světových šampionátech (Argentina, Japonsko, Itálie), trénoval pod světovými trenéry (Alekno, Velasco, Tillie, Kristiansen a další) a během práce u seniorských reprezentací jsem strávil stovky hodin pozorováním práce špičkových trenérů. Vnímám práci trenérů v Jihočeském kraji, začal jsem trénovat krajské centrum mládeže chlapců. Pořádáme úspěšné akce pro trenéry, roste mi syn, kterého volejbal baví a chtěl bych jemu a dalším pomoci.
Jsem přesvědčen a potvrzují to i výsledky našeho největšího volejbalového výzkumu, že zásadní vliv na vývoj hráče má trenér.
Všeobecně je známo, že týmové sporty v ČR nemají výsledky, na které jsme byli zvyklí z minulosti. Fotbal, hokej, basketbal, házená i volejbal nedosahují v seniorských (i v mládežnických kategoriích) na nejvyšší mety. Úspěch přichází jednou za čas, ale o dlouhodobých úspěších, které jsou podloženy systémem, by bylo troufalé hovořit.
Všichni slýcháme, jak mladé sport nebaví, jak jsou líní, jak se svět změnil, jak máme málo peněz… To jsou zástupné problémy. Ve spoustě zemí je ekonomická situace horší – děti stejné, a přesto mají úspěchy.
Nejen v České republice, ale i v zahraničí, se vzdělávání trenérů vyvíjí. Sportovní svazy aktualizují své vzdělávací programy.
A tak jsem se podíval na největší sporty v ČR, jak probíhá vzdělávání ve sportech u nás. V tabulce naleznete jednotlivé licence či trenérské třídy, které lze v daném sportu získat. Tyto informace jsem čerpal z volně dostupných zdrojů na internetu.
| Trenérské licence v ČR | |||
| Svaz | třída | kdo školí | hodinová dotace |
| Fotbalový | C licence | okresní svaz | 22 hodin |
| UEFA Grassroots C licence | krajský svaz | 60 hodin | |
| UEFA B licence | krajský svaz | 160 hodin | |
| UEFA A licence | TMK FAČR | 200 hodin | |
| Trenér mládeže UAFA A | TMK FAČR | 400 hodin | |
| UEFA PRO | TMK FAČR | 581 hodin, dva roky | |
| Hokejový | Licence C – hráč | hráč | 200 zápasů extraliga, MS |
| Licence C + mládež | krajský svaz | 35 hodin | |
| Licence B | svaz + FTVS US, FTK MU Brno | 115 hodin | |
| Licence A | FTVS UK, FTK UP Olomouc | 490 hodin, dva roky | |
| Florbalový | Licence D | regionální svaz | jednodenní kurz |
| Licence C | regionální svaz | třídenní kurz | |
| Licence B | svaz + další subjekty | jeden rok | |
| Licence A | svaz + další subjekty | dva roky | |
| Basketbalový | Školení E | oblastní TMK | 8 hodin |
| Školení D | oblastní TMK | 10 hodin | |
| Školení C | oblastní TMK | 40 hodin | |
| Školení B | 150 hodin | ||
| Školení A | 500 hodin | ||
| Házené | Licence C | dva víkendy | |
| Licence B | FTVS UK, FTK UP Olomouc | ||
| Licence A | FTVS UK, FTK UP Olomouc | dva roky | |
| Licence A+ | FTVS UK, FTK UP Olomouc | pět let | |
| Tenisový | Trenér 3. třídy | oblastní svazy | dva víkendy |
| Trenér 2. třídy | trenérská akademie s.r.o + TMK | jeden rok | |
| Trenér 1. třídy | trenérská akademie s.r.o + TMK | dva roky | |
| Atletický | trenér žactva, přípravek | krajské svazy | |
| 3. třída | |||
| 2. třída | |||
| 1. třía | FTVS UK | ||
Jaké vzdělávání a trenérské třídy nabízí volejbal?
Zde je seznam platných trenérských tříd v našem sportu.
| Svaz | třída | kdo školí | hodinová dotace |
| Volejbalový | 3. třída | krajský svaz | dva víkendy, 52 hodin |
| trenér mládeže | úsek mládeže a vzdělávání | dva čtyřdenní kurzy, 70 hodin | |
| 2. třída | úsek mládeže a vzdělávání | 110 až 176 hodin | |
| 1. třída | úsek mládeže a vzdělávání | max 3 roky |
Nepatříme do špičky
Faktem je, že jsme kolem 30. místa v FIVB světovém rankingu mužů a žen. Účast na olympiádě je v říši snů a postup na mistrovství světa se nás v posledních letech netýká. Pokud jsme do osmého místa v Evropě – bereme to za úspěch.
Čeští trenéři nepůsobí v prestižních ligách, není po nich v zahraničí poptávka. Modena, Kazaň, Trentino, Istanbul… tam nejsme ani jako trenéři, ani jako hráči a hráčky. Máme příslibné úspěchy u chlapců, dívky a ženy nemůžeme zvlášť pozitivně hodnotit. Beach volejbal nám dělá radost.
Je zřejmé, že nejsme na špičce a nehrajeme o nejvyšší posty. Za hranicemi český volejbal nemá jméno a postavení jako měl v minulosti.
Pokud nepatříme ke světové špičce, a to je fakt, neměli bychom se začít učit od lepších? Stejně jako se v minulosti učili Italové od nás a jiných, tak vyvstává otázka, zda bychom se podobnou cestou neměli vydat i my.
V obrysech jsem se podíval do světa, na vzdělávání volejbalových trenérů v zahraničí
– v Polsku jedna trenérská třída
– 4 trenérské třídy v Itálii
– 4 trenérské třídy v Brazílii, úspěšný program VIVAVOLEI
– 3 trenérské třídy v Bulharsku
– 3 třídy v USA
– v Argentině 5 tříd, 3 pro mládež, 2 pro dospělé
– 3 úrovně v Austrálii
– 3 třídy v Belgii
– 3 třídy ve Španělsku
– 3 třídy v Německu
V letošním roce má přijít velká změna ve vzdělávání volejbalových trenérů.
Brzy uvidíme, jaké změny nový návrh přinese. Není známo, nakolik bude čerpáno z rozvinutých a úspěšných volejbalových zemích, jestli tvorbě návrhu předcházel podrobnější přehled o tom, jak se vzdělávají trenéři v TOP volejbalových zemích… Co stojí za úspěchy těch nejlepších? Budou některé myšlenky ze zahraničí převzaty? Budeme se nyní učit od ostatních, lepších?
Cílem mého zamyšlení je pokus o otevření očí, rozšíření úhlu pohledu na vzdělávání trenérů a navrácení českého volejbalu (našeho sportu celkově) do světové elity. Jsme spokojení být průměrní? Za mě jednoznačné NE. Žádná magie ani štěstí nás do elity nedovede.
Česká cesta nám na to doteď nestačila, bude nám stačit do budoucna? Odpověď ponechávám na vás.
Tímto bych rád vyzval trenéry, aby reagovali. Jaký je váš názor? Přispějte k tomuto tématu svým otevřeným názorem.
